教师要用崇高的师德来影响学生的学习习惯

作者:peili????文章来源:未知????点击数:????更新时间:2018-12-07 09:33
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  唐代韩愈在《师说》中曾言“师者,所以传道受业解惑也”。意思是说,教师是靠他来教授道理、教授学业、免除疑问的。新时期,作为人类魂灵的工程师更应赋予古训以新的内容:人民教师,不只应担负起教授文化知识的重担,更应以自己的崇高师德影响学生、感染学生,让学生在课堂教育中茁壮成长。
  
  高中语文教材中选入了适当数量的既有美文赏识价值,又有很好教育价值的课文。我在平常的课堂教育中,既留意引导学生发现其文学艺术和鉴赏价值,更留意到发掘其深入的教育含义。下面以史铁生的《我与地坛》课堂教育谈谈自己的教育领会。
  
  青年小说家史铁生在二十岁时下肢不幸瘫痪,正值芳华年光光阴,其苦不待言,他在一段时间里精力简直溃散,他一时“被命运击昏了头”,觉得“自己是世上最不幸的一个”。所以,他在“找不到作业,找不到去路,忽然间什么都找不到了”的时分“走”进荒芜萧瑟的地坛。地坛虽经四百年风吹雨打,“剥蚀了古殿檐头虚浮的琉璃,淡褪了门壁上夸耀的朱红,坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏”,但这儿已成为史铁生栖居的精力家园。
  
  史铁生曾在一篇小说中写道:“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班相同,别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。”史铁生与地坛有着宿命的缘分,更有着千丝万缕的情结。他总算发现了“园子荒芜但并不衰落”;看那“蚂蚁摇头摆尾捋着触须,猛然间想通了什么,回身疾行而去”,看那“露珠在草叶上翻滚,集合,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光”。他想了好几年,总算想理解了:“一个人,出生了,这就不再是一个能够争辩的问题,而是天主交给他的一个现实;天主在交给咱们这件现实的时分,现已趁便确保了它的成果,所以死是一件不用急于求成的事,死是一个必然会来临的节日。”
  
  古园历久而弥坚的生机鼓励作者英勇面临不幸,促其采纳活跃的人生态度。因而。《我与地坛》“是回想,也是自省,弥漫着沉郁的人生况味,闪烁着澄明的的才智之光”。史铁生也从此振作起来,当机立断地走向了文学创作路途:1979年宣布第一篇小说《法学教授及其夫人》,1983年参加中国作家协会;代表作有小说《我的悠远的清平弯》《礼拜日》《舞台效果》《务虚笔记》等,其间《我的悠远的清平弯》和《奶奶的星》曾获全国优异短篇小说奖。