三力课堂教学观摩与研讨活动如期举行

作者:plxszy    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2019-11-13 10:58
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  23日,江阴高中校园内一派和谐温馨景象。江阴高中与江阴市教师打开中心联合举办的以“师生才干提高为导向的讲堂教育研究”为主题的“三力讲堂”教育观摩与研讨活动如期举行。
  
  本次活动由省内闻名专家与本校优异青年教师共27位教师打开“联盟讲堂”活动。经过相互沟通,教师们集中生本才智,分享教育经历,优化教育质量。来自江阴市教师打开中心、省内重点中学的近400名领导和教师观摩了本次揭露教育活动。
  
  10月23日,江苏省江阴高级中学主办了一次对外揭露教育活动,在语文学科方面约请江阴高中的沈奕旻、王文玉教师和天一中学的唐缨教师揭露授课。紧接着,唐缨教师打开了一场题为“‘学习使命群’布景下的文明认识和文明运用”的微讲座。本次活动由我校高中语文组教研组长陈雪萍教师掌管。
  
  沈教师和唐教师借高二年级对“杜甫诗二首”同课异构。沈教师以发散聚合的办法,从“杜甫诗二首”说开去:先由诗(《兵车行》)、史(《资治通鉴》)的差异总结诗记载的特色,再以杜诗《咏怀奇迹》(其三)中的“对偶”切入,举例谈及该办法表现的张力,终究总结杜诗“有力”的原因。而唐教师则以演绎概括的办法授课,重视《兵车行》《咏怀奇迹》(其三)两首诗的文体方式,借此引导学生总结乐府诗和七律诗在文体方式上的差异。两位教师都以高超的教育技巧、诙谐且文学化的言语,浅显易懂,听课师生获益匪浅。
  
  与此一起,王教师借高三年级开“小说温习”课,由诗歌到小说再到散文,贯以“无理而妙”的主题,内容丰实、言语平实。
  
  唐教师终究所开的微讲座,引领我们在语文讲堂树立文明认识,避免自我设限,并指明只要有用的“文明运用”才干维护“语文之味”。
  
  数学教研组活动报导
  
  在江阴高中全市揭露教育研讨活动中,江阴高中优异青年教师程波教师与南京市第十四中学汪生教师进行同课异构《恣意角》。两位教师采用不同的构思、不同的教法,以不同的教育风格演绎着同一个教育内容。程波教师从“观看奥运跳水竞赛视频”引入,贴近日子实践,把数学情景与日子中出现的现象相结合,创设问题布景,启示学生思想,进而帮助学生树立数学模型,解决实践问题。程波教师教育言语优美生动,赋有激情,感染力强,把听课教师带入了情境;汪生教师运用日子中的摩天轮贯穿整节讲堂,运用一个接一个问题使学生处于考虑的主体位置,参与度高。两位教师各展风貌,经过不同的教育规划精彩地演绎了新课改下的讲堂教育,为本次活动增添了一道亮丽的风景。
  
  一起打开的还有高三优异青年教师戴颖教师,戴颖教师在教育中,把讲堂教育内容直通高考,揭示高考中对空间想象才干的调查要求,带领学生剖析历次高考原题,重视学生答题解题才干的提高。
  
  在随后的沟通研讨中,讲堂上的三位教师各自进行了教育规划及意图的论述。
  
  终究,南京市秦淮区教师打开中心中学数学教研员渠东剑主任从单元主题视角下对“恣意角”教育的考虑进行了专题讲座,强调了中心素质对未来教育的必要性,从此次教育课题恣意角动身,对新课标、新课程、新教材、大理念、大主题、大单元进行了解读,特别提醒课时是组成教育的基本单位,从小见大,由浅入深,提高了教师的专业素质,也为进一步优化讲堂教育指明晰方向。
  
  英语教研组活动报导
  
  10月23日,江阴高中根据“积极探究以师生才干提高为导向的讲堂教育研究”的主题,结合新课标对拓宽阅览进行了深度探求。三位教师经过精彩纷呈的讲堂实力诠释了阅览的魅力。江阴高中的阚慧娜教师环绕女性主义,引导学生重视性别相等,引领学生赏析本文,培育学生的共情才干。江阴高中的孙红英教师经过带领学生阅览一篇演讲稿,领会作者一家面临困难的达观情绪,期望学生重视日子中的小确幸,具有旷达的人生情绪;此外,孙教师联络新课标,培育学生猜测主题的才干。天一中学的刘丹教师挑选了名着节选,经过规划由浅入深的教育活动,一步步引导学生阅览故事类文本。读后环节,根据文本的词汇学习,要求学生联络本身实践,进行有用的言语输出。刘教师讲堂的留白环节也是一大亮点,给学生时刻内化新习得的内容。课后,教研员梅原教师就三位教师的讲堂进行了全方位的点评,并强调“人与自我”的主题阅览课,要落到实处,让阅览实在发作。
  
  终究,天一中学的英语教研组长用具体的事例展现了如何将新课标辅导下阅览课程的打开和教材的阅览资料完美结合,给在场的教师们提供了切实可行的实施办法,启示了教师们往后的阅览教育。
  
  物理教研组活动报导
  
  物理教研组在这次活动中总共展现了三堂课和一场微讲座。本次活动由江阴高中物理组教研组长王静教师掌管。
  
  其间,在高二进行的两堂同课异构展现课别离由来自江苏省华罗庚中学的王志刚教师和江阴高中的庞惠华教师揭露授课。《探求感应电流的产生条件》这一节开课难度极大的课,被两位教师演绎的精彩纷呈。王教师“不破不立”,从学生对现象的了解角度层层深入,引发考虑,谨慎的思想形式,前后呼应的授课内容,育人功用的高度示范,受到了在场教师的共同好评。庞教师则采用了一种斗胆的授课形式,菜单式的试验仪器,高度自主的学生思想空间,也让人眼前一亮。江阴高中高一年级的余祥敏教师则用温顺大方的教态,侃侃道来的按部就班,从学生的学情动身,展现了一堂纯理论课的魅力。终究,马宇澄教师从中心素质的角度就现场课例进行了一次微讲座。他从课程动身结合中心素质观念强调:物理教育要重视证据认识,要站在学生认知起点进行符合逻辑的概括。一起他也辅导了在场教师如何对已有试验进行再创造。
  
  整个活动过程,无论是听课、评课教师还是讲座专家,金句频出,进行了一次思想上的大磕碰。
  
  化学教研组活动报导
  
  在江阴高中全市揭露教育研讨活动中,化学教研组约请西安交通大学姑苏附属中学刘英教师与江阴高中赵拯教师打开了《金属钠的性质和应用》的同课异构。
  
  两位教师遵从“实在的、试验的、有用的”化学讲堂的理念,充沛重视学生本位,以实在的情境为切入点打开丰厚多彩的讲堂教育。
  
  赵教师以钠钾合金热疗法治疗肿瘤作为新课引入,开篇新颖,充沛地激发了学生的好奇心与求知欲,在饱满的规划中逐渐引导学生考虑、探求,拓宽了讲堂的思想宽度与广度;刘教师以钠储能电池替代锂电池的设想为头绪,带领学生逐渐感知锂电池的打开史,在锂与钠的对比中打开思辨,逻辑严密,环环相扣,实在地阐释了化学的实用性、应用型。
  
  姑苏化学学科带头人陶兴学教师对两节课进行了精彩的点评,并为听课教师就化学讲堂教育作了“讲堂的力量”微型讲座,为进一步优化讲堂教育指明晰方向。
  
  政治教研组活动报导
  
  在10月23日的揭露课教育活动中,江阴高中朱秋红教师和丹阳教师打开中心的杨洋阳教师的同课异构讲堂《面临经济全球化》为我们带来了新课程视野下高中政治讲堂的两份大餐。两位教师同样的精雕细琢、精益求精、精彩纷呈,均打造出了高质量的赋有生命力的政治讲堂。朱教师经过“华为公司的打开”铺开教育,高效完成了教育使命,还树立了高度的我国自傲;杨教师以“揭开搅局者的面纱”为主题,经过完成学习使命卡,顺畅天然地使学生在常识、才干、素质方面得到全面有用提高。听课教师纷纷点赞,直言不虚此行。
  
  紧接着,江苏省特级教师、丹阳市教师打开中心书记书晓霞教师作了《学会听评课——根据传统与专业的考虑》的微型讲座,在我们都已习以为常的听评课活动中,为在座教师寻觅成长空间,并就“议题式教育”进行了解疑释惑。束教师给政治教师的辅导是实实在在的,带来的反思是深深切切的,收获是沉甸甸的。整体教师真挚期望下次还能具有这样接地气的、实在天然有实效的专家讲座。
  
  前史教研组活动报导
  
  本次前史组的对外揭露教研活动可谓是内容丰厚,精彩纷呈。
  
  江阴高中赵珊珊教师开设了《祖国统一大业》一课,以“国之殇——国之策——国之兴——国之盼”为主线,有用整合教材内容,思路清晰、结构完整。赵教师根据高一学情,既用足教材,精准设问,有用生成,又张弛有度,恰到好处,有理性的考虑更有情感的提高,还能结合时势、联络热门,用“22岁的孩子和70岁的母亲,虽有磕磕绊绊毕竟血浓于水”来比喻当时的香港问题,令人耳目一新又回味悠长。
  
  孔云辉教师和刘波教师同课异构——《新我国的缔造者毛泽东》,让我们领略了新教师的初生牛犊和老特级的深厚功力。孔教师的课以“走近巨人——感触巨人——点评巨人”为主线,以时刻串联事情、以事情勾勒人物,按部就班、由浅入深,展现了扎实的基本功,也贯穿了新课程理念和中心素质的培育。刘教师的课环绕毛泽东“改造我国与世界”这个主题,从革命家、军事家、外交战略家、文艺家、普通人各个角度出现了一个丰满立体的巨人形象。整堂课行云流水、一气呵成,无论是信手拈来的史实常识,还是大气磅礴的教育风格,都让人如痴如醉。
  
  接着,教师们就上述三堂课和高中前史讲堂教育进行了深入的沟通,来自江阴市教师打开中心和无锡市教育科学研究院的薛权开和许伟两位教研员对课做了精彩点评。
  
  终究,许伟教师作了《中心素质下的高中前史教育》的专题讲座,对新课标、新课程、新教材、新高考下的高中前史教育进行了解读,提高了与会教师的专业素质,也为本次活动画上了满意的句号。
  
  地舆教研组活动报导
  
  飓风来袭,寒流突降,你们知道这些天然灾害的的构成原因和损害吗?我们又该如何应对?今日,江阴高中章彬教师和来自无锡市辅仁高级中学的杨剑武教师给同学们带来了两节生动精彩的课——《气象灾害及其防护》,一起探求天然灾害的损害及其应对办法。
  
  章彬教师的讲堂形象生动,兴趣横生。运用雪橇犬逃避寒流向南方迁徙遭遇飓风的故事,将学生带入到情境教育的讲堂气氛中去,多样化的图片和多媒体视频课件的运用使得学生更好地舆解了飓风和寒流的构成原因和主要损害。针对性的学生自主考虑,防灾减灾的视频展现,使得学生能够在面临天然灾害的时分具有体系化的应对办法。整节课的气氛诙谐生动,条理清晰,常识建构完整。
  
  杨剑武教师的讲堂翔实充实,赋有探究性。从日本地区最近的天然灾害事情动身,以“风之诞生”“风之威力”“风之好处”“风之防护”的顺序,和学生一起讨论了飓风的构成原因、损害、好处和应对办法。紧扣讲堂的多元化的课表里常识、制造精巧的课件和充沛沟通、探求学习的教育理念,使得杨教师的讲堂效果卓着。“世界多灾多难,生命多姿多彩”,讲堂的终究,杨教师期望同学们以达观的心态、有用的办法,积极地应对日子里的天然灾害。
  
  终究,杨建武教师给我们带来了题为《没有完美的个人,只要卓越的团队》的讲座,倡导教师在日子和教育中学会协作并探寻天然之美。
  
  两位教师给同学们带来了具有深度、广度的教育,带来了赋有生命力的讲堂。杨剑武教师的讲座让聆听者领会到了研学活动的精彩,生命与天然的无尽美丽。
  
  生物教研组活动报导
  
  生命是什么?生命是根据完整细胞结构而存在的生计繁殖遗传变异等杂乱现象。今日,江阴高中汤向荣教师和来自无锡市第一女子中学的荣莹教师带来了两节精彩纷呈的课《细胞核——体系的操控中心》,引领学生探求生命形态行为的操控中心结构。O0$VQVDE0G(GD{@KP(TK7QC.png
  
  汤向荣教师的讲堂,在“克隆猫”的驱动下,敞开有关细胞核的学习,经过系列经典试验的剖析,师生在共同讨论中逐渐概括细胞核的功用,终究经过模型构建活动了解细胞核的结构,整个讲堂出现协作,敞开,互融的状态。
  
  荣莹教师的讲堂活动规划灵动,重视思想的谨慎性练习,讲堂表现有张力,在环环相扣的教与学中,使学生的科学思想与探求才干提高并构成了科学的生命观念:生物体的结构决定功用,细胞核是体系的操控中心。
  
  终究,生物正高级教师无锡教师打开学院陆敏刚教授给整体教师带来了讲座《深入:中心素质下的讲堂教育变革》,给整体生物教师指明:学习——自己深入——讲堂深入,是师生共涨才干的要害!
  
  今日的讲堂,是灵动的讲堂,有厚度的讲堂;今日的讲座,是务实的讲座,有灵魂的讲座。
  
  音乐教研组活动报导
  
  10月23日,江阴高中“以师生才干提高为导向的讲堂教育研究教育研讨活动”如期举行了。音乐组杨秀芬教师精心准备的揭露课《欧洲民间音乐——多彩的民歌》一课得到了各位专家教师的共同好评。
  
  听课者以为,这节课重难点突出,导入部分教师自弹自唱意大利民歌《桑塔露琪亚》与初中内容衔接天然,表现了教师很好的教育基本功,二度音程的师生协作演唱的教育效果明显,学生能够自己总结出“欧亚唱法”的特色,正确区分与“美声唱法”和“约德尔唱法”的不同。江阴市教师打开中心音乐教研员朱华琴教师说,这节课引导学生了解并区分欧洲民间音乐的文明特色,然后得出欧洲民间音乐源于欧洲艺术音乐的关系,教师以良好的示范营造了民主敞开的教育气氛,学生能够在听觉活动中积极参与并乐意表达表现,学习效果好,一起也建议学法规划能够再丰厚一些,尤其是三种唱法的体会与感触,在培育学生学习才干方面能够做更多的考虑与研究。
  
  其他来自江阴一中和二中的青年教师也以为这是一堂好课,拓宽与探求环节丰厚,值得学习。终究,江苏省南菁高级中学的马俊燕教师进行了总结,她说,本节课由线到面,既有深度又有宽度,高中音乐的中心素质——审美体会、艺术表现、文明了解在每个教育环节都有表现,是一堂完整的高中音乐鉴赏课。
  
  体育教研组活动报导
  
  10月23日,在“以师生才干提高为导向的讲堂教育研究”为主题的教育研讨活动中,江阴市名教师周峰教师和无锡市学科带头人孔敏亚教师两位名师别离展现了一堂别具一格的途中跑技能和气排球正面上手传球揭露课,其娴熟的教育艺术、丰厚多彩的教育手段、亲切天然的师生互动以及热情高涨的讲堂气氛获得了听课教师的共同好评。两位体育名师均为江阴高中教师。体育教研员沈菁教师给所展现的两节精彩课做了点评,讲堂结构符合新课标要求,能以学生为主体,充沛激发学生自主探求、自主练习的兴趣和积极性,期望青年体育教师向两位名教师学习。今日的对外揭露课活动,是江阴高中体育选项教育的一次精彩展现,更是立足“三力讲堂”理念的校本实践与探究。
  
  生涯规划课
  
  法国哲学家萨特说,人永远在挑选,永远在向好里挑选,挑选什么?为什么这样挑选?我们心中的那把标尺是什么?生涯规划课上,江阴高中周琼花教师经过情境的聚焦,让学生进行价值挑选和价值筛选,明确自己喜欢的、看重的、想要寻求的东西。整个过程以学生的心灵成长为意图,重视学生的心理感触和心理体会,在挑选的纠结中,在心灵的磕碰中,在探求的考虑中,澄清了自己的价值观,达到了对价值观深层次的考虑和提高。